Conférence de l’ACEIJ de 2026| Séance plénière — Récents développements dans le domaine de l’information juridique en ligne
L’information juridique élaborée à des fins numériques peut prendre de nombreuses formes. Ce panel réunit des dirigeants qui aborderont le développement et la mise en ligne de l’information juridique sous trois angles différents : comment survivre à la révolution de l’IA; comment utiliser des entretiens guidés pour aider les gens à s’y retrouver dans le processus juridique;
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Pour des organismes sans but lucratif résilients : éviter les crises juridiques avant même qu’elles ne commencent
Comment peut-on aider les organismes à but non lucratif à éviter les crises juridiques coûteuses qui nuisent à leur capacité de fournir des programmes essentiels à leurs communautés? En collaboration avec des partenaires régionaux, LawForNonProfits.ca s’efforce d’étendre sa plate-forme numérique à l’ensemble du pays. Cette plate-forme gratuite, accessible et fondée sur l’IA a fait ses preuves.
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Conseils pour la conception de sites web pour les jeunes avec la Justice Education Society of BC
Emily et Nora nous parlent de l’élaboration des nouveaux sites Web « FamiliesChange.ca » destinés aux adolescents et aux enfants, et « LegalRightsForYouth.ca », qui sera lancé sous peu. Elles abordent les aspects particuliers de la conception de sites Web pour les jeunes, ce qui comprend l’évaluation des besoins, la consultation des jeunes,
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Foire virtuelle — Rejoindre les gens des deux côtés de la fracture
Des panélistes provenant de trois organisations offrant des services et des programmes d’éducation juridique avec et pour leurs communautés nous font part de leurs réflexions sur les répercussions de la fracture numérique. Ils nous parlent également de l’incidence de la fracture numérique sur leur travail et leurs décisions en ce qui a trait aux canaux de diffusion utilisés et aux stratégies d’apprentissage adoptées.
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Foire virtuelle — Réflexions sur la fracture numérique
L’information et l’assistance juridiques fournies uniquement en ligne bénéficient seulement aux personnes qui ont accès à internet, qui ont des compétences en littératie numérique et qui savent utiliser la technologie pour obtenir ce dont elles ont besoin. Or, de nombreuses personnes, y compris les plus vulnérables, sont laissées pour compte. Matthias Sturm nous parlera de ce que les études ont révélé quant aux conséquences de la fracture numérique sur les personnes se trouvant de « l’autre côté » de la fracture et invitera les participants à réfléchir ensemble à des stratégies qui pourraient répondre aux besoins d’apprentissage de ces personnes.
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Comment nous avons créé un étonnamment bon robot conversationnel juridique pour la Colombie-Britannique
La People’s Law School vous invite à une visite dans les coulisses de Beagle+, le robot conversationnel inspiré de l’IA qui a été développé par les experts juridiques de la People’s Law School et les experts techniques de Tangowork.
Découvrez les résultats étonnants de ce robot conversationnel,
L’intelligence artificielle : comment l’exploiter (à bon escient) dans le domaine de l’éducation juridique
Les organismes d’éducation juridique doivent-ils embrasser l’IA? Cette table ronde aborde la question de l’IA et de l’éducation juridique sous différents angles : L’IA peut-elle nous aider à améliorer l’accès à la justice? Comment peut-elle nous aider à comprendre les besoins de nos publics, à améliorer nos outils et nos ressources,
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10 étapes pour incorporer les essais par les utilisateurs et assurer une conception axée sur l’utilisateur dans vos projets
Aimeriez-vous confirmer que vos projets répondent aux besoins de vos utilisateurs? Comment savoir si votre projet atteint ses objectifs?
La Justice Education Society œuvre dans le domaine de l’éducation juridique et élabore des sites Web d’aide juridique destinés au grand public depuis 30 ans. L’utilisateur est toujours au centre de ses préoccupations.
Assurer l’équité numérique à l’ère post-numérique : comment relever le défi (2e séance) (en anglais)
Le projet Achieving Digital Equity (ADE) de Legal Aid BC (LABC) est une étude d’un an financée par le fonds de recherche juridique de LABC et de la Fondation du droit de la C.-B. Ce projet cherche à comprendre les obstacles auxquels se confrontent les résidents à faible revenu de la Colombie-Britannique pour accéder aux ressources numériques et les utiliser.
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Assurer l’équité numérique à l’ère post-numérique : comment relever ce défi (1re séance) (en anglais)
Le projet Achieving Digital Equity (ADE) de Legal Aid BC (LABC) est une étude d’un an financée par le fonds de recherche juridique de LABC et de la Fondation du droit de la C.-B. Ce projet cherche à comprendre les obstacles auxquels se confrontent les résidents à faible revenu de la Colombie-Britannique pour accéder aux ressources numériques et les utiliser.
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